幼兒園新生入園親子活動

小燕供稿

您覺得幼兒園的親子活動如何策劃會顯得更加有趣味,更加讓那些家長們想要參與,更能夠調動孩子們的激情呢?親子活動有哪些形式呢?帶著這些問題,來看看下面是小編為大家整理的親子活動方案,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

親子活動1

一、活動時間:

二、活動目標:

1、通過游戲活動,使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。

2、初步認識幼兒入園后的一日生活。

三、活動準備:

每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。

四、活動過程:

(一)入園接待。

熱情接待每位家長及幼兒。

(二)集體活動。

1、引導家長和幼兒一起走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫助幼兒保持平衡。)

2、游戲活動:

1)自我介紹

玩法:運用滾皮球的方法,由老師開始介紹自己,皮球滾到誰,誰就開始介紹自己。

2)唱歌表演:《你好》

目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領家長和孩子一起如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的適應幼兒園的環境。

4)親子游戲:幫媽媽串項鏈

步驟:

每個小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮,現在,我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧??鹱永镉胁噬」苤?,每條項鏈用十個珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數好是不是十個,完成后打結。

媽媽戴上項鏈真好看!我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友可以和媽媽一起做,也可以和別的小朋友一起做。(音樂游戲)

最后,我想看看哪些小朋友認識自己媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。

親子活動2

一、活動時間:

二、活動目標:

1、初步嘗試參加集體活動,感受集體活動的樂趣。

2、初步了解正確的洗手方法,體驗安靜進餐的氛圍。

三、活動準備:

1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗,一把淺口勺子。

2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

3、大的洗手步驟圖三張。

四、活動過程:

1、家長帶領幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自己孩子的名字和照片。

2、集體活動。

①教師完整示范。

②幼兒自主操作教具(要求:輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具,操作完成后及時將物品放回原位。)

3、做操時間:

模仿操“餅干操”

①教師示范一遍。

②請家長和孩子跟學一遍。

③大家一起跳一遍。

4、學習洗手。

①教師請幼兒觀察圖片,掌握洗手步驟。②請家長帶領幼兒親自實踐洗手的步驟,(要求不推不擠,排隊洗手)

5、吃水果(提出吃水果的要求。)

親子活動3

活動目標:

1、積極參加運動會的比賽項目,體驗親子游戲的快樂。

2、學會合作,遵守活動規則,增強競爭意識,提高動作的協調性。

活動準備:

1、發家長邀請書;安排好家長與孩子參加運動會的項目;

2、福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干。

活動過程:

1、主持人講話。

2、集體表演韻律操。

3、主持人宣布運動會開始,班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。

(1)親親福娃

人數:5對(父母和幼兒合作)

形式:單面接力

準備:每組福娃一個、椅子放在終點處。

規則:幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上,于起點線后,聽到開始口令后,向前跑,繞過椅子,返回,將福娃交給第二對家庭,繼續游戲,以先完成的一組為勝。

(2)小小火炬手

人數:10對(家長和孩子)

形式:對面接力

準備:每班塑料圈5個,小火炬一個

規則:孩子手持小火炬站在起點線后,聽到口令向前跑,至塑料圈處雙腳并攏一一跳過,到達終點將火炬傳給家長,家長再往前跑,跳過塑料圈,至起點,把火炬傳給第二個游戲者,游戲繼續進行,以先完成的一組為勝。

(3)穿爸爸的鞋

人數:10對(爸爸和孩子)

形式:單面接力

準備:爸爸的鞋

規則:幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點,爸爸赤腳坐在終點。游戲開始,孩子穿著爸爸的鞋跑到終點,爸爸穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點,第二個孩子繼續出發。以先完成的一組為勝。

(4)牽小豬

人數:10對(家長和孩子)

形式:對面接力

準備:皮球、塑料圈5個

規則:幼兒手拿皮球站在起點,家長站在終點。游戲開始,幼兒拿皮球跑到終點把皮球放入呼啦圈中,家長和幼兒一起用呼啦圈拉著皮球(小豬)至起點,把皮球交給第二個幼兒,如此循環接力,以先完成的一組為勝。

(注:.以上四項比賽,每個幼兒和家長均可參加兩項)

(5)兩人三足人數

人數:7對分兩組進行(教師和家長代表)

形式:單面接力

準備:繩子

規則:各班1名教師和1名家長兩兩結對站在起點,用繩子綁住中間的兩條腿,聽到信號往前走(跑),繞過小椅子,以先回到起點的一組為勝。

(6)集體游戲《鉆山洞》

人數:全班(家長和孩子)

形式:魚貫進行

規則:全班家長一起參與,家長兩個兩個手拉手面對面下蹲,做成山洞狀,在起點與終點間排成一縱隊,孩子在起點后排成一隊,聽到開始口令后,孩子魚貫爬過山洞,以全班幼兒先完成的為勝。

(注:每次比賽后,給第一、二、三名的家長和孩子發獎牌。)

4、主持人宣布小班金秋“親子運動會”結束。

5、各班有序回活動室休息。

6、收拾整理場地。

親子活動4

活動目標:

1、知道中秋節是中國傳統的節日,月餅是該節日的特色食品。

2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂?;顒訙蕚洌阂恍╆P于中秋節的圖片、各種形狀月餅的包裝盒、月餅、幼兒用書。

活動過程:

一、導入

出示月餅,吸引幼兒,然后談談我們什么時候吃月餅?引入中秋節的課題。

出示圖片,讓幼兒觀察圖片,讓幼兒說說你會想到什么?中秋節有什么習俗呢?(讓幼兒知道中秋節是中國人自己的節日,過節時全家要團圓一起吃團圓飯、一起賞月、吃月餅等。)

二、讓幼兒了解中秋節的傳說。

教師:你們都吃過哪些味道的月餅?月餅又有哪些形狀的?

介紹自己帶來的月餅盒的形狀、顏色及畫面的內容。你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎?(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節。)

三、根據幼兒所知道的關于中秋節的知識,讓幼兒觀看幼兒用書。

四、教師提問幼兒、說說看完之后的感受。

親子活動5

活動目的:

1、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往游樂的機會,增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心。

2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,從而增強孩子們的見識。

3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

4、結合主題活動《大自然的語言》,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長知識,親近自然。

5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

活動地點:大草坪

活動準備:

1、活動前教師提前查看地點。

2、活動前與家長聯系,讓家長和幼兒穿合適的衣褲,輕便的鞋子,活動前保證充足的睡眠等。

3、校車3臺:8:30從幼兒園出。發

4、教師準備好垃圾袋,帶好相機和耳脈,點名冊。

5、家長和幼兒自備小零食、水等。

6、每個游戲所需要的物品。

7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領一隊。

活動重點:

1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。

2、各班兩位老師全面負責組織好出游的安全工作,上車之前點名,每個環節前檢查有沒有落隊的家長和幼兒.確保幼兒安全。

3、活動時要做到井然有序,帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規則。

5、午餐時督促家長和幼兒愛護環境不隨地亂扔垃圾。

活動程序:

7:30——8:00幼兒入園

8:00——8:20幼兒活動前準備

8:30——準時出發

9:10——9:30家長和幼兒律動活動

9:30——10:30親子游戲

10:30——11:00畫"春天"

11:10——11:30午餐

11:30——返園準備工作,清點物品及人數

活動過程:

一、穩定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品),家長簽點名。

二、帶領家長和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。

三、到達目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進行律動熱身。

四、律動完后,帶對教師帶領本對家長和幼兒進行游戲。

1、游戲:小袋熊(5人一組,分四組進行)

游戲規則:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰,兩只手象小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。最先達到終點的勝利.

2、游戲:頂紙跑

游戲規則:幼兒將紙攤開,家長抱起幼兒,家長用身體頂著紙跑,利用風的阻力讓紙不掉下來,先到達為勝利

3、游戲:頭頂罐平衡

游戲規則:將易拉罐放在家長頭上,保持平衡,走到終點交給孩子,孩子在用同樣方法回起點,先到達的勝利

4、游戲:齊心協力

游戲規則:家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸進洞里,走到終點,紙張不能夠弄破哦

5、拔河比賽

五、風箏比賽——以家庭為單位放風箏,凡風箏上天有獎。

六、畫"春天"

1、尋找,觀察春天的景色

2、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

3、把春天的景色畫下來

七、照全家福

八、午餐

九、清理場地帶領幼兒撿垃圾,培養幼兒愛護環境。

十、點名上車回園


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