最新的親子體育游戲

小燕供稿

游戲是兒童運用一定的知識和語言,借助各種物品,通過身體運動和心智活動,反映并探索周圍世界的活動。下面是小編為大家整理的關于最新的親子體育游戲大全,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

親子游戲1

1、吹乒乓球

玩法:可以準備3-4個杯子放滿水,然后把乒乓球放在水的上面,讓寶寶從這個杯子將球吹到另一個杯子上面,爸爸媽媽都一起來比賽,看誰吹的遠,吹過的杯子多。

鍛煉:寶寶的肺活量。

2、打電話認數字

玩法:準備一部有數字的玩具電話,跟寶寶玩游戲的時候,家長可以指著電話上的數字鍵,數寶寶認識10以內的數字,當寶寶掌握后,家長說出數字讓寶寶進行按鍵。

鍛煉:認識10以內的數字。

3、踏步走直線

玩法:用繩子在客廳的地上拉一條直線,并將其固定,向寶寶示范以腳跟碰腳尖的方法交互前進,雙手可以向左右張開保持平衡,除了直線以外,也可以設置成彎彎曲曲的,增加游戲的趣味。

鍛煉:寶寶的平衡力和協調力。

親子游戲2

1.悄悄話

爸爸先在寶寶耳邊小聲地說一句話,如“我想吃蘋果”,讓寶寶傳給媽媽。媽媽聽到后大聲地說出答案,看答案是否正確。等寶寶熟悉這種玩法后,可以適時地增加句子的長度。

2.雙音詞比賽

爸爸、媽媽和寶寶一起進行雙音詞比賽。爸爸可先說一個,然后媽媽和寶寶依次說,看誰說得快,說得準確。通過游戲,幫助寶寶鞏固對詞語的認識、記憶和理解。

3.小喇叭

將報紙或紙板卷起來做成一個小喇叭。媽媽拿著小喇叭對寶寶說一句話,然后讓寶寶大聲地說出媽媽剛才說過的話。媽媽也可隨意編一些有趣的話,用小喇叭傳達給寶寶,如“天上星,亮晶晶,一閃一閃眨眼睛”,讓寶寶跟著說出來。如果寶寶喜歡,也可以讓寶寶用小喇叭向媽媽傳話。

4.猜一猜,說一說

游戲開始,媽媽夸張地做出某個動作或表情,如哈哈大笑、哇哇哭、跑來跑去、撓癢癢、搖頭等,讓寶寶猜一猜、說一說媽媽在干什么。之后,媽媽和寶寶互換角色,讓寶寶表演,媽媽來猜。

5.換詞

媽媽說一句簡單的話,寶寶接一句,但要把句子中的一個詞換成另外一個詞。比如,媽媽說:“我有一個蘋果?!睂殞氄f:“我有一個香蕉?!眿寢專骸拔矣幸患路??!睂殞殻骸拔矣幸惠v汽車?!眿寢專骸拔掖蜷_門?!睂殞殻骸拔谊P上門?!眿寢專骸疤O果紅紅的?!睂殞殻骸疤O果甜甜的?!边@可以提高寶寶對詞匯的應用能力。

6.你問我答

媽媽和寶寶一問一答地進行游戲。比如,媽媽問:“什么動物在水里游?”寶寶答:“小鴨子(或小魚)在水里游?!眿寢專骸笆裁礀|西在天上飛?”寶寶:“小鳥(或飛機、風箏等)在天上飛?!眿寢專骸笆裁词前咨?”寶寶:“雪是白色的”或“小兔子是白色的”等。問答對話不僅可以鍛煉寶寶的語言表達,還能讓思維變得更加敏捷。

親子游戲3

1、寶寶洗洗樂

目的:寶寶學會——認識自己

用具:可以脫衣服的娃娃,各種洗澡工具

玩法:首先教寶寶怎么給娃娃脫衣服,并準備給娃娃洗澡;引導寶寶給娃娃涂肥皂,并用洗澡工具給寶寶刷身體;一邊洗一邊說出身體器官的名稱。

小貼士:可以在這個時候給寶寶灌輸一定的性別意識。

2、刷牙小手

目的:寶寶學會——刷牙

用具:適合寶寶的牙刷及牙膏

玩法:給寶寶示范拿起牙刷和擠出牙膏,然后跟寶寶一起刷牙,一邊刷一邊教寶寶上下的概念。

小貼士:要注意寶寶刷牙的力量。

3、投擲衣服考眼力

目的:寶寶學會——扔的動作

用具:浴室里的衣服籃子(或盆子)、寶寶剛脫下來的衣服、毛巾等

玩法:把盛衣服的籃子(或盆子)放在距離寶寶1米的地方,引導寶寶把衣服、毛巾扔進籃子(或盆子)。

小貼士:每次洗澡前跟寶寶玩這樣的游戲,增加洗澡時的運動量,這樣寶寶洗澡后就更容易入睡了。

4、吹吹小船

目的:寶寶學會——吹的動作,增加肺活量

用具:硬的卡紙

玩法:用硬紙折一只紙船,在浴缸里放些水,將紙船放進去,然后問問寶寶,有沒有辦法讓小船跑起來,可以和寶寶一起鼓足力氣吹船,看誰吹得遠。

小貼士:盡量給寶寶折小一點的船。

5、吹泡泡

目的:寶寶學會——吹泡泡、伸手抓泡泡

用具:肥皂、水

玩法:在給寶寶洗澡的時候,將肥皂和水混合然后放在小盆里,寶寶利用小圓環(可是吹泡泡的玩具)來吹出泡泡,并引導寶寶去拍打泡泡。

小貼士:不要讓寶寶把泡泡水喝下去。

親子游戲4

沒有鼻子的“大象”

目的:透過游戲培養幼兒的幽默感,并在歡笑聲中培養幼兒對拍子歌曲的演唱興趣。

玩法:

一半幼兒圍成一個圓圈,另一半幼兒扮演小豬站圈內。

①—②小節,在圓圈上幼兒邊唱邊拍手(一拍一下)。扮演小豬的幼兒身體向前傾,兩臂屈時,兩手按在耳朵上,做大耳朵狀,一拍走一步。

③—④小節,“小豬”邊走邊兩手在身體兩側下垂成圓弧狀,做很胖的樣貌。圓圈上幼兒動作不變。

⑤—⑥小節,“小豬”動作同①—②小節,圈圈上幼兒動作不變。

⑦—⑧小節,“小豬”在原地上左手叉腰,右手伸食指在右側點一下。圓圈上幼兒動作不變。

⑨—⑩小節,“小豬”邊拍手邊走,尋找一個圓圈上的幼兒。

親子游戲5

小兔子開“商店”

活動目標:

1、在情境游戲中學習并正確使用量詞。

2、通過情境調動幼兒參與活動的積極性。

活動準備:

四個瓶子、五頂帽子、三雙襪子、桌子一張、椅子兩把。

活動過程:

一、創設情境,感受兒歌內容:

1、師扮小兔子:我是小兔子,要開小鋪子,歡迎大家光臨。我的鋪子里有許多貨物,看一看都有什么?(引導幼兒初步了解兒歌內容)

2、小鴨子(教師扮演)上來買東西,依次說出想買的東西,如說錯量詞,可停下來引導幼兒糾正。

3、讓幼兒想一想都有什么東西被買走了。

二、感受兒歌并運用量詞。

1、朗誦兒歌,幫幼兒理解“張、把、雙、個、頂”是量詞。

2、重新布置展示柜,請幼兒參與。

“貨物都賣完了,我還要進一些貨?!币龑в變河^察都有哪些貨物,鼓勵幼兒正確運用量詞來買貨物。

三、全體幼兒都參與活動。

1、“我的生意真是太好了。我還要開幾家分店。請大家來做售貨員?!?提醒幼兒注意售貨員要有禮貌,別人說對量詞才能把東西賣給他。)

2、幼兒自主游戲,鼓勵幼兒正確使用量詞。


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