幼兒園有趣的親子活動策劃教案

卓婷供稿

幼兒園如何設計好玩有趣的親子活動呢?下面是小編為大家帶來的幼兒園有趣的親子活動策劃教案,歡迎大家閱讀,僅供參考!

幼兒園有趣的親子活動1

活動目標:

1、練習跑、鉆、爬、滾的動作。

2、喜歡參加游戲,體驗和媽媽一起游戲的快樂。

活動準備:大毛巾 、皮球(人手一份)

活動過程:

一、熱身操:

幼兒和家長一起跟著音樂做律動。(da da da )

二、沙灘樂:

1.捕魚:

(1)小魚游:兩位媽媽合作,拿起大毛巾當魚網,幼兒變成小魚,跟著音樂學小魚游。

家長指導語:媽媽的魚網不要太高,也不要太底,幼兒能從魚網下跑過就可以了。

(2)小魚鉆:媽媽們將魚網拼起來,高度降低,幼兒學小魚鉆過去。

家長指導語:請媽媽們把魚網和并起來,,小魚要鉆過來了,隧道不要太高,讓我們的小魚鉆過去就性了。

(3)小魚爬:媽媽蹲下來,魚網高度再降低,幼兒爬過隧道。

家長指導語:我們的魚網越來越低,媽媽蹲下來,讓孩子爬過去。

2.小魚休息:

(1)小魚睡覺: 每位幼兒找一塊毛巾躺到上面睡覺,媽媽唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。

(2)換個方法睡覺:

幼兒毛巾上滾,把自己裹在里面。(媽媽推著孩子滾、媽媽拉住毛巾的一端孩子滾、孩子自己滾)等魚寶寶裹在毯子里的時候,媽媽繼續唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。

3.小魚玩球:

小魚休息好了,要出去玩了,每個人拿一個球和媽媽一起用毛巾玩球,邊完邊念兒歌。

三、律動:《跟著媽媽走走》結束活動

附:小魚游

小魚小魚真淘氣,

游來游去不停息,

挺起身子跳一跳,

落在水里漂一漂。

幼兒園有趣的親子活動2

【設計意圖】

1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。

2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

【活動準備】

小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

【活動時間】

6月15日下午4點30分

【活動流程】

一、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,

每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。

三、親子游戲環節

1、梳頭

玩法:每組請三到四名長發的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

2、袋鼠

玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

3、我給爸爸穿鞋子

玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

4、擊鼓傳花

玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

四、結束部分

音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

教師小結:在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶

幼兒園有趣的親子活動3

【設計思路】

在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

【活動目的】

1、使幼兒知道父親節,知道爸爸的艱辛。

2、為父子或父女們提供交流的機會,增進父子、父女間的.感情。

【活動準備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

【活動過程】

幼兒配樂朗誦:

父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲:

1、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

2、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

結束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園有趣的親子活動4

【活動目標】

1、幼兒與家長積極嘗試用大紙箱玩各種游戲。

2、幼兒與家長同時享受角色扮演的樂趣。

3、讓家長懂得一些廢舊物品更能開發孩子智力。

4、培養人與人之間的一些合作精神。

【活動準備】

1、紙箱若干、膠帶若干。

2、錄音機、磁帶(背景音樂)。

【活動過程】

一、音樂聲中家長與幼兒進入活動室,教師首先感謝家長在百忙之中來參加親子活動,然后出示紙箱請幼兒和家長說說紙箱在生活中的`用途。

二、用紙箱做游戲

告訴家長和幼兒,老師能用紙箱做很多好玩的游戲。

1、游戲:小雞出殼了(讓幼兒體驗躲藏的快樂)

(1)教師示范:教師藏在紙箱中,一邊念兒歌一邊做動作:“小雞小雞多大了,伸伸腦袋出來了,小雞小雞多大了,拍拍翅膀出來了,小雞小雞多大了,兩條小腿出來了,小雞小雞多大了,高高興興蹦出來了?!?/p>

(2)請家長在紙箱兩側挖上小窟窿,幼兒藏在紙箱中,告訴幼兒,現在紙箱變成蛋殼了,幼兒是蛋寶寶了,媽媽是雞媽媽了,雞媽媽提問“小雞小雞多大了”,教師與幼兒邊回答邊做“小雞出殼”的游戲。

2、游戲“我是火車小司機”(體驗開車的快樂,并同時了解一些城市名)

請幼兒和家長手拿紙箱一個跟著一個走,并念兒歌:“嗚——我的火車就要開了,開到哪里去?開到北京(上海、天津等)去,嗚——咔嚓、咔嚓……”

3、引導幼兒把紙箱變成坐墊(培養幼兒關心長輩)。

孩子們,剛才媽媽陪我們一起做了很長時間的游戲,是不是有點累了,我們給媽媽捶捶背,揉揉腿好不好?可是坐在地上有點涼,怎么辦呢?(引導幼兒說出把紙箱變成坐墊)小朋友這個辦法真好,現在我們讓媽媽坐在上面,我們給媽媽捶捶背,揉揉腿好不好(在音樂聲中幼兒給媽媽捶背,揉腿)。

4、家長和幼兒共同探索紙箱的玩法

(1)與家長交流:其實我們有時候并不一定是多給孩子買很多昂貴的玩具才能開發孩子的智力,你們有沒有發現,我們給孩子買來玩具,只不過當時孩子很愛玩,但過幾天新鮮勁一過,就扔了。而現在這個廢舊紙箱,沒花錢,我們就找了這么多的玩法,而且孩子們還很愛玩,現在請家長和孩子們共同探討一下紙箱還有哪些玩法好不好?看那個家庭能找出更好的玩法,等一會兒我們交流一下。

(家長和幼兒共同探索紙箱的玩法,提醒家長,也可多個家庭共同探討。)

(2)各家庭或各組家庭展示紙箱玩法

a、電視機:把紙箱的頂部和底部剪去,家長和幼兒把頭伸進里面表演節目。

b、過隧道:一個紙箱一個紙箱的上下通開用膠帶粘在一起,幼兒從這頭爬到那頭玩過隧道的游戲。

c、車輪滾滾:把很多紙箱拆開用膠帶粘成或縫成一個大圈,家長和幼兒站在里面慢慢的向前滾動,還可以粘成兩個,分成兩組進行比賽。

三、告訴家長,不光是紙箱,還有一些其他的廢舊物品,只要消好毒,沒有危險性的都可以作為孩子的玩具,并且孩子們還會興趣特濃。讓我們分成兩大組,走進我們的大車輪,開著到外面去做游戲好不好?(開著車輪在音樂聲中結束)

幼兒園有趣的親子活動5

一、準備活動:《模仿動作》

活動目標: 家長與孩子一起隨音樂參與活動,提高孩子參與活動興趣。

二、點名游戲:

游戲目標:初步培養寶寶在眾人面前大膽表述的能力。

三、放松活動:《小鬧鐘》

四、音樂游戲:《小星星》

(一)活動目標:

1、隨著成人跟唱歌曲。

2、通過游戲練習寶寶手腕的靈活性。

3、通過游戲體驗參與音樂活動的快樂。

(二)活動準備:圖片、月亮媽媽、星星的頭飾。

(三)活動重難點:練習手腕靈活性,體驗音樂游戲的快樂。

(四)活動過程

1. 出示圖片:請寶寶觀察圖片上有什么?(月亮媽媽、小星星)

教師:“在美麗的夜空中,當大家都睡覺的時候,月亮媽媽來夜班了,因為她要給大家照亮,可是她一個人上班沒有人陪會很孤單的,怎么辦呢?(小星星陪她)寶寶們真聰明,小星星很關心月亮媽媽,它們都跑來陪月亮媽媽了,掛在天上亮閃閃的很漂亮,月亮媽媽有星寶寶陪著,再也不感到孤單了,她很開心、很高興的笑了!

2、現在我們把它編成兒歌來表演好嗎?

教師與幼兒及家長一起邊說兒歌邊表演動作,重點教寶寶們學會手腕轉動。

3、教師扮月亮媽媽,幼兒扮小星星與家長一起拉圈做游戲。

(1)玩之前給寶寶提要求:告訴寶寶當唱到“星星跑來陪媽媽”時,小星星跑到媽媽身邊,唱到“掛在天上亮閃閃”時,伸起手臂,小手撐開,手腕轉動,以示閃亮。

(2)音樂伴奏下,月亮媽媽在中間,星寶寶圍成圓圈在月亮媽媽周圍,隨音樂節奏,跟唱歌曲做動作表演游戲。

(3)請幼兒媽媽來扮演月亮媽媽,反復游戲體驗快樂。

4. 天要亮了,月亮媽媽要下班了,星寶寶跟月亮媽媽一起回家休息吧!

五、親子游戲:小背簍

目標:

1、體驗在媽媽背上玩耍的快樂;

2、通過撫摸,發展寶寶的觸覺,增強寶寶身體的`敏感度。

進程:

1、家長跪坐在墊子上,寶寶和家長面對面直立。

2、唱兒歌:

小背簍,圓溜溜,

媽媽背著走一走。

走一走,走一走,

跳一跳,跳一跳,

彎彎腰,彎彎腰,

高高興興就回家。

3、游戲過程:第一句兒歌:家長邊說兒歌邊從頭、肩、上肢至寶寶下肢撫摸寶寶全身。

第二句兒歌:背著寶寶四散走或繞圈走。

第三句兒歌:背著寶寶走時加快速度。

第四句兒歌:背著寶寶向前跳。

第五句兒歌:家長微微彎彎腰。

第六句兒歌:把寶寶放下。

4、指導家長撫摸寶寶時先從頭開始,然后是身體、手臂、腿等位置;在背起和放下寶寶時,成人先要蹲下,注意保護好寶寶腰部、背部及頸部的安全。

六、彩虹傘結束活動。


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