互動性強的親子游戲

卓婷供稿

親子游戲不僅能加強父母與寶貝之間的互動,聯結情感,對于寶貝個性的培養也是有幫助的;還能夠培養小朋友的操作、認知能力,對他的實物類游戲以及和其他同齡小朋友一起玩的游戲都是有幫助的;并且小朋友在這類活動中獲取的經驗也將充實親子互動的內容。這里給大家分享一些關于互動性強的親子游戲,供大家參考。

篇一

1、好運大轉盤

材料:小鼓、毛絨玩具、幸運卡片。

規則:鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免重復抽到。

玩法:幼兒圍成一圈,聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停,毛絨玩具在誰手中,誰的家長從幸運大轉盤中抽幸運卡??ㄆ瑑热菘稍O為:請家長和孩子一起吹一根羽毛,5秒鐘不落地,獎勵蛋糕一塊,要求雙手背后5秒內吃完,大家倒計時;或家長唱歌幼兒伴舞。

2、玩繩結

玩法:先教孩子把繩子4或8折打成結。爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐,鼓勵孩子投繩進筐。剛開始時,可移動腳步,提高興趣,以后不移動,提高技能。孩子拋進,爸爸拋出,孩子接住繼續向筐內,邊拋邊說:“拋繩結嘍?!?/p>

3、玩繩圈

玩法:學小鴨走路。先教孩子將繩兩端各打一個結成繩圈,爸爸媽媽和孩子每人兩個繩圈,雙腳各踩住一個圈,雙手各拉一個繩圈,一步一步如同小鴨搖搖擺擺向前走路。父母做鴨媽媽鴨爸爸。

4、跳繩圈

玩法:把3個繩圈放在一起或間隔一定距離,跳的方法可以變化經,單雙腳跳或交替跳;繩圈排列方法可變化,如直線、三角形等,繩圈也可變化成半圓形、三角形、梯形等。套繩圈。父親說:“看誰套繩圈套得快?!比税牙K圈從腳套入,通過身體,再從頭上套住,也可以從上往下,展開比賽或挨次進行?!般@山洞了”2人將繩子套于腰間或腋下,表示山洞,另一個人可鉆過或爬過山洞。爬過者作山洞,第2人再鉆山洞,依次輪流進行。

5、玩繩子

玩法:踩水浪――把繩子打開平放在地上,大人抖動繩子,讓幼兒踩著另一端前進。跳雙桿――爸爸媽媽各持繩子兩頭,面對面蹲下,兩繩平行,或寬或窄不斷變化。幼兒跳到兩繩中間,又跳出,不能踩繩,踩住為輸,再輪換進行。最后,可3人跳繩,2人跳,獨自跳動,或把短繩結成長繩讓孩子在中間跳。

6、我的寶寶在哪里

準備:布帶若干

要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

7、小熊小熊沒椅子

目標:學會遵守游戲規則

準備:小椅子五張

玩法:游戲前,先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當說到“他”時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

附兒歌:“一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他?!?/p>

8、小魚游來了

目標:發展手腳協調能力,培養躲閃能力

玩法:事先學會游戲歌曲。父母手拉收做“網”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動,小碎步走)穿過“漁網”?!耙蝗盒◆~游來了,游來了,游來了。一群小魚游來了,快快抓住?!碑敵阶プ∵@最后兩個字時“收網”,那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。

篇二

1、和寶寶一起回憶

玩法:爸爸坐在沙發上或躺在床上,一邊摟著寶寶,一邊向寶寶發起提問。比如,今天媽媽帶你去哪兒了?和哪個小朋友玩了?看到什么了?告訴爸爸吧。爸爸也可以把自己看到的新鮮有趣的事情講給寶寶聽。

寶寶的收獲:有時候回憶是很美好的事情,和爸爸一起分享,快樂會成倍地增加。當然,有煩惱的事情也可以向爸爸訴說,痛苦就減輕了一半。

爸爸的收獲:意外地得到了很多“情報”,而且發現自己還是寶寶很重要的依靠呢。

2、擺棋子

玩法:爸爸把平時玩的圍棋拿出來,用棋子和寶寶一起拼擺圖形。比如,圍成一個圓圈,圍成一個正方形,或者圍成一棵樹,比比誰圍出的圖案更有創意。

寶寶的收獲:想不到這么簡單的棋子,還能變出這么多的花樣來。

爸爸的收獲:原來棋子也能充當好玩具,而且發現小家伙想象力還很豐富呢。

3、打中爸爸

玩法:爸爸坐在地上或床上。寶寶可以將自己的手比劃成小手槍,從不同的地方對著爸爸瞄準。寶寶嘴里喊一聲:“叭——”爸爸假裝被子彈擊中,應聲倒下。然后坐起來接著當靶子。

寶寶的收獲:“拿”手槍的感覺超好,像解放軍一樣,還能過一把射擊的癮。

爸爸的收獲:倒下的時候可以閉上眼睛休息一下,如果感覺很累,還可以延長裝死的時間。

4、拇指打架

玩法:爸爸和寶寶分別伸出大拇指來,然后分別將其他的4個手指互相扣好之后,試圖用自己的大拇指去壓住對方的大拇指,誰先壓住對方就算贏了。贏的一方馬上拍一下對方的手背。

寶寶的收獲:要想贏爸爸,反應要足夠快呢!

爸爸的收獲:坐著玩就可以了,運動量不大,又很有趣。

5、比賽投籃

玩法:準備一個小筐,放在合適的位置。再團一些紙球,或者將襪子卷起來,甚至可以找一些筷子、小勺之類的小物件充當投置物,和寶寶一起往筐里投,看看誰投得準呢?

寶寶的收獲:原來投不同的東西時,要用的力氣是很不一樣的。為什么?

爸爸的收獲:看到寶寶開始動腦子了,欣喜之余對自己說:“別著急,讓寶寶先自己琢磨”。

篇三

1、《推小車》大班

游戲規則:孩子雙手著地,由家長抬著幼兒的雙腿,向前行走,先到者獲勝。

2、《夾球賽賽賽》大班

游戲準備:體操棒6根、球3個

游戲規則:家長雙腿夾球站在起跑線上,聽口令夾球行進到終點,和幼兒合作拿兩根體操棒,夾球返回起點,要求在運行過程中,球不能掉在地上,否則返回起點,重新比賽,先到者為勝。

3、《篩子滾滾》大班

準備:篩子三個、椅子障礙六張

活動方法:家長站在起點,幼兒在終點。家長從起點將篩子繞過障礙滾向終點,再由幼兒原路返回滾至起點,先到者獲勝。

4、《乒乓平衡賽》大班

游戲準備:乒乓球拍3個、乒乓球3個。

游戲規則:家長手拿球拍,球放在球拍上,從起點跑向終點,到終點后交給幼兒,再由幼兒運回起點,先到者為勝。要求在運行過程中,球不能掉在地上。 

5、《一分鐘親子雙人跳繩》大班

游戲準備:跳繩

游戲規則:幼兒和家長一起雙人跳繩,一分鐘內跳得最多的獲勝。


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