幼兒小班趣味科學親子課程
兒童和成人在探究自然世界方面都有天生的興趣。下面是5068兒童網小編整理的關于親子的活動方案，供大家學習和參閱!
小班科學教案：有趣的墨跡圖
一.活動目標
1.自制墨跡圖進行創造性想像活動，培養幼兒的動手、動口、動腦能力。
2.利用輔助物在墨跡上進行拼砌，發展編講能力。
二.活動準備
1.教師曾示范制作墨跡圖，以引起幼兒操作和想像的興趣。
2.白紙、顏色水、輔助物、鋪墊的桌布。
三.活動過程
1.自制墨跡圖，引起幼兒興趣。
(1).回憶墨跡圖制作的方法。
(2).提出制作墨跡圖應注意的事項。
(3).幼兒自制墨跡圖，教師巡回指導。
2.根據墨跡圖上的墨跡進行想像。
(1).啟發幼兒看一看，說一說自己的墨跡圖像什么，并說出想像依據。
(2).轉動墨跡圖，變換角度看看它還像什么?鼓勵幼兒盡量想得和別人不一樣。
(3).教師小結：從不同角度看墨跡圖，它所表現的內容也跟著發生了變化。
3.利用輔助物豐富墨跡圖后進行編講。
(1).引導幼兒根據自己的想像，利用輔助物在墨跡圖拼砌，使畫面更完整、更豐富，并提出講述要求，如什么時候?有誰?發生了什么事情?或在什么地方?有誰?發生了什么事情等。
(2).請幼兒根據豐富后的墨跡圖進行編講。
4.向同伴或老師講述自己圖畫中的小故事。
四.活動延伸：(組合編故事)
將幼兒制作的墨跡圖布置在語言區中，引導幼兒
>與同伴的墨跡圖組合在一起，編出一個更好聽的故事。
小班科學教案：飲料
預設目標：
1.能依據小組的研究計劃制作、包裝、宣傳自己的飲料。
2.能大膽交流自己的想法。
活動說明：本次活動前，幼兒分三組分別對飲料的顏色、口味與種類，制作與功能，包裝與宣傳進行探索與研究，有了許多自己的想法與經驗，在次基礎上，他們提出要為小朋友設計一個品牌的系列飲料，并策劃了如何推廣產品。教師在了解了幼兒的想法后，組織本次活動，鼓勵幼兒整合以有經驗大膽實施，同時結合各組間的交流介紹，展開生生互動，促進研究走向深入。
提供：榨汁機、胡蘿卜、牛奶、茶葉、杯子、調味品、包裝材料、宣傳道具等
活動過程：1.設計制作
幼兒分三組實施研究
(1).制作胡蘿卜牛奶
(2).設計胡蘿卜牛奶的包裝
(3).為胡蘿卜牛奶做宣傳推廣
2.分享交流
(1).各組幼兒介紹本組的研究成果、經驗和想法。
(2).互相提問、提建議激發進一步探究的欲望。
小班科學教案：小螞蟻藏糧食
一.指導目標：
激發嬰幼兒的好奇心，吸引他們去玩耍去探索，使大動作和精細動作都得到鍛煉。
二.環境與材料：
粗細、長短不一的軟性水管;質地、大小不同的球若干;在管子口貼上小螞蟻;“小螞蟻的家”背靜圖一幅。
三.過程指導：
1.嬰幼兒自己選擇珠子，放入認為合適的管子口，觀察珠子從哪里滾出來。
2.熟悉后，可引導嬰幼兒比一比同樣的珠子從哪一個管子滾出來的速度快。
3.掉出來的珠子自己撿起，再重新投放。
四.建議：
1.為了保持嬰幼兒對這一活動的興趣，教師可將管子的彎曲度、延伸的方向重新組合。新的組合，新的路線更能激發嬰幼兒的好奇心和探索愿望。
2.可貼上一幅“小螞蟻藏糧食”的背靜圖，讓嬰幼兒在玩的過程中了解螞蟻的生活情況。
可讓嬰幼兒逐漸感知珠子的大小與管子粗細的關系。
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