《將相和》觀后感400字作文6篇

醒婷供稿

看過《將相和》后,我知道了廉頗經過藺相如的指導后,兩人就共同來保衛趙國,我們在日常生活中,要向藺相如和廉頗一樣團結友愛,齊心協力來做一件事!你是否看過這部作品?看完之后你有什么感想呢?這里給大家分享一些關于《將相和》觀后感,方便大家學習。

《將相和》觀后感1

今天,我們學習了《將相和》這篇課,我的心里頗有感觸。

課文主要講了三個故事:“完璧歸趙”、“澠池之會”和“負荊請罪”。有一次,趙王得到了和氏璧,秦王說要拿城換璧,其實不然。最后,藺相如帶著璧去,并且安全的又將它送了回來,立了大功,被封為上大夫。幾年后,秦王約趙王去澠池會見,羞辱了趙王,結果藺相如用他的智慧和膽識使秦王沒有占到便宜。藺相如又立了功,升為上卿,職位比廉頗高。廉頗不服氣,說要給他下不了臺 。藺相如就躲著他,別人說他見了廉頗就像老鼠見了貓一樣。藺相如告訴他們,自己是為了國家的利益著想。這話傳到了廉頗的耳朵里,他仔細想了想,發現是自己不對,就負荊請罪,兩人合好如初。

藺相如的機智令我佩服。他遇到問題從不退縮,還可以機智的面對。他總是以國家為重,私人的恩怨從來不計較、不追究,反而為了國家能躲就躲,能忍就忍,這要是換到了如今的社會,兩個人可能早就鬧翻了。當別的國家趁虛而入,國家遭到攻擊,大家都受到傷害,只會越來越糟。相反,藺相如的寬宏大量讓兩人同心協力,保衛祖國,使祖國日益強大,人民的生活越來越好,更避免了‘窩里斗’的災難。

廉頗他知錯就改,同樣值得我們尊敬。他一開始耍小性子,非要給藺相如一個下馬威。其實換作是我們,也會犯同樣的錯誤。畢竟自己那么多年披荊斬棘,奮斗在戰場上,立下戰功無數,受到大家的贊許,可他呢?僅僅靠自己的一張嘴皮子,就比自己職位還高,換作是你,你會老老實實的承認他比自己強嗎?當然不會。不過,他在認識到自己錯誤后,能勇于承認并改正錯誤,當之無愧為大將軍。

今天,學習了這篇文章,我明白了,國家,把國當成一個家,只有在和睦的大家庭里,國才會更長久啊!

《將相和》觀后感2

今天,我學習了《將相和》這篇課文,當我讀完這篇課文時,便深深的被文章里的人物藺相如勇敢機智、不畏強敵的斗爭精神。廉頗勇于改過的精神所感動。因此我決定要去做一個顧全大局,識大體的人。

這篇課文主要講了三個故事,分別是:“完璧歸趙”、“澠池相會”、“負荊請罪”。其中,使我印象最為深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池相會上立了大功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗十分的不服氣,因此經常與藺相如作對。藺相如不僅不計較,還再三謙讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已。便背上荊條向藺相如請罪。從此,他們倆同心協力保衛趙國。

故事中廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因為他知道,如果他們倆鬧不和,秦國必然會來攻打趙國,正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱,甚至還把廉頗當成朋友,最后終于使廉頗認識到錯誤,并與藺相如一起齊心協力保衛趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關重要。

這篇文章使我懂得了一個深刻的道理——團結就是力量。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!敝灰R心協力,就能把事情做得更好。在平時生活中,對于“團結”,我可是有著深刻的體會。

今年暑假,我有幸參加了秦皇島夏令營活動?;顒又薪叹殠覀冏隽艘粋€小游戲,叫作“齊眉棍”。這個游戲的玩法是:每個人都作出手槍的姿勢,用手指的第二個關節拖著“齊眉棍”,總共分為兩組,每組8人,我們組想了一個非常好的辦法,我們4人站在一面,分別交叉站著,胳膊保持平衡,這樣我們的第一輪游戲開始了?!鞍?”我們的“齊眉棍”掉到了地上,原因就是因為一個小女生的手提前松開了,導致棍子失去平衡而落在了地上,于是我們便開始抱怨那個女生。教練看見了,趕緊走過來對我們說:“你們不能這樣互相抱怨,應該團結一致。只有團結一致,才會取得成功?!甭犃私叹毜脑?,我們立刻團結起來,終于,經過我們的齊心協力,我們平穩的將“齊眉棍”放到了地上。我們大聲喊:“我們成功了!”今天,我學會了團結一致,我快樂!

讀了這篇文章,我明白了團結就是力量,在以后的生活中我一定要向藺相如學習,顧全大局、識大體。

《將相和》觀后感3

《史記》用為人物寫傳記的形式來反映歷史,成功的描寫出了性格鮮明的人物。例如:治水三過家門而不入的大禹,偉大的詩人屈原,西楚霸王項羽。它既

是一部很有價值的著作,又是一部杰出的文學著作,被魯迅先生成為“史家之絕唱,無韻之離騷”。這么一部作品是哪位才人之筆呢?當然就是漢代作者司馬遷。

藺相如是一個語言高手,他曾借著機智,巧妙的語言讓職位比廉頗也高,于是這里的經過就展開了一個個的小故事:完璧歸趙,澠池之會,負荊請罪??偟膩碚f是講了《廉頗藺相如列傳》。

完璧歸趙主要是說,趙王有件無價之寶,秦王說要拿十五座城來換,趙王怕秦王不守信,就叫了藺相如解決難題,最后結果成功,趙王把他封為上大夫。

澠池之會是上一個故事的再次發展。說了秦王約趙王在澠池見面,趙王怕被他騙,就在次叫藺相如去解決,他成功了,趙王又一次對他刮目相看,封他為上卿。

這回廉頗很不高興說,我攻無不克,戰無不勝,怎么他靠一張嘴騎我頭上去了,說什么我也要讓他下不了臺。后來廉頗看見藺相如,可藺相如卻逃了。一打聽,原來藺相如怕他倆一吵,秦王就乘機來攻打趙國,于是廉頗背上荊條去他家請罪。這就是負荊請罪的故事。

講了這么多的故事就是要大家知道,一定要像他一樣為國家利益不顧自己的

愛國精神和勇敢無畏,考慮周全的品質。同時也稱贊廉頗的知錯就改的態度。

《將相和》觀后感4

《將相和》是選自《史記。廉頗藺相如列傳》改編而成

故事講的是春秋戰國時候。那是秦國最強,常常進攻別的國家。有一次趙王得了一件無價之寶,叫和氏璧,秦王知道了寫一封信說要拿十五座城來換這塊壁。藺相如拿這壁去會見秦王,親王絕口不提十五座城的事,藺相如吧壁拿回來。要和壁同歸于盡,親王只得把畫好的城給他看,藺相如要秦國舉行一個隆重的典禮才肯交出來,他知道秦王沒有誠意,于是就派手下化妝把壁送回了趙國,他也升官了。

過了幾年后,親王約趙王在澠池會見,為了安全,廉頗在旁邊帶兵做好準備,親王讓趙王鼓瑟,他叫人記錄下來,說在澠池給自己鼓瑟,藺相如也讓秦王鼓瑟,秦王不同意,藺相如逼迫秦王,秦王只好擊了一下,藺相如也叫人記錄下來,親王沒見到什么便宜,就讓趙王走了。藺相如又升官了,職位比廉頗高。廉頗不服氣,想給他一個下馬威。藺相如為了趙國只好不上朝,廉頗知道他的意圖后,負荊請罪,從此一起合力保衛趙國。

這是一種多么寬大的胸襟啊,為了國家而“犧牲”。藺相如心中寬廣、有大志,他愛國的精神是我們感動,他那偉大的胸襟更值得我們后人學習。擁有大志向的人才是棟梁,藺相如這樣的人,有誰不尊敬他?有誰不崇拜他呢?

《將相和》觀后感5

今天我又把《將相和》這個故事讀了一遍。

《將相和》選自我國古典名著《史記》,在讀完這個故事時,我的感觸頗深,受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗一次又一次深深的打動了我。

這篇文章共分為三個故事:完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪,其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些,還謙虛的處處忍讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已,便背上荊條來向藺相如請罪。從此,他們倆同心協力保衛趙國,建設趙國。

故事中,廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因為他知道,如果他們倆鬧不和,秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱,甚至還把廉頗當成朋友,最后終于使廉頗認識到錯誤,并與藺相如一起齊心協力保衛趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關重要。

這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結就是力量。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!敝灰R心協力,就能把事情做得更好。在平時生活中,對于“團結”,我可是有著深刻的體會。

我堅信,團結就是力量,只有大家同心協力,才能把事情做到最好!

《將相和》觀后感6

《將相和》這一課通過,完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪,這三個互有聯系的小故事,詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過,熱愛祖國的品質。

藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁,在澠池會上,為維護國家尊嚴,又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發出的一種不可泯滅的愛國精神。當他知道廉頗老將軍不服他做上卿時,為國家利益著想,盡量不與廉頗吵架、結仇、要與他共同保衛祖國。在這里,藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比,也致使廉頗負荊請罪認識到錯誤,和他重歸于好。令我十分感動!

在學校,我們老師要學習他們的精神,為了培養優秀的學生,為國家培養棟梁之才,作為老師,要大度,與同事們好好相處,遇到問題要共同研究,向老教師學習,向新教師學習,改革教學方法,優化教學過程,深入淺出、逐步延深,把課程講授的有滋有味,培養學生的學習興趣、遵守公德,孝敬父母,做一個合格公民。

老師之間不要斤斤計較,不為名、不為利,一切為了學生,為了學生的一切,寬宏大量、顧全大局,不愧為人類靈魂工程師的稱號。


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